iso认证 发表于 2021-2-27 11:32:27

华为人才培养机制

华为人才培养机制
华为员工的成长大致遵循“‘士兵’（基层员工）——‘英雄’（骨干员工）——‘班长’（基层管理者）——‘将军’（中高层管理者）”的职业发展路径，大致可以分为三个阶段：

1.基层历练阶段，“将军是打出来的”
对待基层员工，任正非强调“要在自己很狭窄的范围内，干一行、爱一行、专一行，而不再鼓励他们从这个岗位跳到另一个岗位”。
当然，公司也允许基层员工在很小的一个面上有弹性地流动和晋升。与其他企业的做法不同，华为对于干部只强调选拔，不主张培养和任命。干部需要通过实际工作证明自己的能力。
“每个人都应该从最基层的项目开始做起，将来才会长大，如果通过烟囱直接走到高层领导来的，最大的缺点就是不知道基础具体的操作，很容易脱离实际。”

2.干部成长阶段，岗位轮换与赋能
“证明是不是好种子，要看实践，实践好了再给他机会，循环做大项目，将来再担负更大的重任，十年下来就是将军了。”
有管理潜力的人才通过基层实践选拔出来后，公司会提供跨部门跨区域的岗位轮换和相应的赋能培训。
其中，循环轮换部分由人力资源部负责。在华为，干部讲究“之”字形成长，“过去我们的干部都是‘直线’型成长，对于横向的业务什么都不明白，所以，现在我们要加快干部的‘之’字形发展。”
各部门将负责帮助新流动进来的人员尽快融入和成长。循环流动的人员到了新部门，也要通过学习去适应新环境和新工作。
而赋能部分，由华为大学承担。华为大学教育学院基于“管事”和“管人”两个角度专门开发了相关培训项目——后备干部项目管理与经营短训项目（简称“青训班”）和一线管理者培训项目（简称“FLMP”）。



3.理论收敛阶段，理念、文化与哲学的“发酵”
在华为，从基层到高层培养是不断收敛的，会逐步挑选出越来越优秀的人员。
“在金子塔尖这层人，最主要是抓住方向。”走过训战阶段进入高阶后，干部若想成长为真正的将军，进一步成为战略领袖和思想领袖，就要使“自己的视野宽广一些、思想活跃一些，要从‘术’上的先进，跨越到‘道’上的领路，进而在商业、技术模式上进行创造”。
为帮助中高级干部实现“术”向“道”的转变，公司规定每位高级干部都必须参与华为大学的干部高级管理研讨项目，简称高研班。
和一般企业大学的做法不同，华大的高研班要求学员自费参训，目的是为了让每位参训干部增强自主学习的意识，而且不经过高研班培训的干部不予提拔。

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